Распорядок дня 46х59см. Дидактическая игра

Учебно-наглядный материал для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста по составлению режима дня состоит из:

- маленьких съемных карточек

- большого ламинированного плаката "Режим дня", на котором располагаются:

• большой циферблат часов с вращающимися стрелками;
• карточки с обозначением года;
• карточки с названиями месяцев;
• карточки с обозначением числа;
• карточки с названиями дней недели;
• карточки с иллюстрациями распорядка дня;
• маленькие карточки с циферблатами часов.

- методические рекомендации к обучающей игре.
 

Маленькие карточки нужно вырезать. 
С помощью водного фломастера на карточках с циферблатами часов заполняется информация о распределении времени в течение дня. 

Маленькие карточки размещаются на большом плакате при помощи многоразовых липучек(входят в состав набора).

Работа с данным учебно-наглядным пособием позволяет воспитателям дошкольных образовательных учреждений и учителям начальных классов организовать работу по обеспечению ритмичного, целесообразного чередования жизненно важных процессов ― сна, занятий, игр, приема пищи, пребывания на воздухе. Систематизировать и скорректировать накопленные дошкольниками и учащимися начальных классов разнообразные представления о продолжительности основных отрезков жизнедеятельности. 

     Учебно-наглядное пособие учит ребенка:
      ― составлять режим дня;
      ― называть число, месяц, год;
      ― определять день недели;
      ― пользоваться часами;
      ― анализировать;
      ― исследовать;
      ― выполнять в определенной последовательности режимные отрезки.
      
    Знакомство с Режимом дня поможет детям в накоплении фактических знаний и приобретении навыков, необходимых для формирования:
-  представлений об организации дня;
- бережного отношения человека к своему организму;
- оценки поведения человека в различных местах;
- простейших правил поведения.